Description
Le handicap psychique se caractérise par des difficultés, pour la personne, à participer aux échanges liés à la vie sociale, d’où l’inadaptation et l’exclusion. Le handicap psychique se traduit par une non adéquation du rapport à l’environnement. Ce handicap est la conséquence d’une maladie psychique, ce qui implique une évolution dans ses manifestations (troubles névrotiques invalidants).
Besoins des étudiants en situation de handicap psychique :
Besoin d’une pris en charge médico-psychologique. Il est souhaitable que la personne qui présente un trouble psychique puisse bénéficier d’un suivi auprès de spécialistes, d’où l’importance de pouvoir l’identifier précocement. En effet, plus tôt la personne est prise en charge, donc sensibilisée sur sa maladie, plus le risque que les troubles s’enkystent diminue.
Nécessité d’un accompagnement psychosocial. Les personnes touchées par la maladie psychique présentent une fragilité telle que cela les handicape dans leur démarche. Elles peuvent éprouver de grandes difficultés à faire des choix, à définir leurs priorités, à maintenir la motivation, à se mobiliser….
Ceci pourrait être dommageable pour la poursuite de leur cursus. L’accompagnement par des professionnels, en parallèle de la prise en charge médicale va aider la personne à faire face à ces difficultés.
Ces démarches d’accompagnement ne peuvent se faire qu’à la demande de l’étudiant et dans le respect de ses choix et de ceux de sa famille.
Il est opportun d’interpeller la médecine préventive universitaire ? En effet, ce service collabore avec des professionnels de la santé mentale qui sont donc compétents pour accueillir et orienter à la fois vers une structure soignante mais également vers des organismes de réhabilitation psychosociale.
Aides possibles :
- pouvoir être accompagné par un professionnel lors des examens tiers dont la présence sera rassurante pour elle
- ce même tiers pourrait également être autorisé à l’accompagner lorsque celle-ci est confrontée à une situation collective qui peut être source d’anxiété
- aménagement des études et des examens (majoration du temps, composition dans une salle individuelle…)
Ces mesures sont proposées au cas par cas par la commission d’intégration et validée apr le Président d’Université.
